Состояние профилактичекой работы в АСШ № 2 по профилактике травматизма среди учащихся

Состояние

профилактичекой работы в АСШ № 2 по профилактике травматизма среди учащихся

        Несчастные случаи, происходящие с учащимися в стенах школы и во время учебного процесса, являются причиной почти

15% всех детских травм. При этом до 80% школьников получают травмы на переменах. Поскольку взаимосвязь между возникновением

травм и индивидуально-психологическими особенностями детей очевидна, профилактическую работу в школе целесообразно проводить с учетом этих особенностей.

 ПРИЧИНЫ СОЗДАНИЯ ТРАВМООПАСНЫХ СИТУАЦИЙ

Риск возникновения травм у детей обусловлен:

· их недисциплинированностью;

· неумением распознавать травмоопасную ситуацию;

· необученностью необходимым навыкам поведения;

· недооценкой степени опасности внезапно возникшей ситуации;

· физической слабостью;

· определенными особенностями развития.

         Анализ особенностей школьного травматизма в стране позволил установить, что дети получают травмы в школе в основном

(до 80% случаев) на переменах, около 70% школьных травм происходят во время падений и бега, а на долю травм, произошедших на уроках физкультуры при занятиях на спортивных снарядах (козле, бревне и брусьях), приходится менее 20%.

Установлено, что количество случаев детско-подросткового травматизма повышается весной, а также во второй половине

дня (с 16 до 20 ч). При этом выявлена определенная зависимость уровня и вида травматизма от времени года и суток: весной, например, преобладает школьный (44%), бытовой (40%) и уличный (31%) травматизм, а летом – спортивный (до 40%), но при этом бытовой и уличный травматизм остаются также на достаточно высоком уровне.

        Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива

школы. Объектом этой деятельности являются: правила техники безопасности, безопасность  дорожного движения.

          Реализация вышеперечисленных задач осуществлялась в следующих направлениях:

- защита здоровья и сохранение жизни  обучающихся;

- соблюдение ТБ сотрудниками и обучающимися;

- обучение сотрудников и учащихся методам обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих.

ИНФОРМАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

-  разработка уроков;

-  разработка лекций, бесед и другой информации для родителей;

-  инструктажи, информация, выступления и беседы для учащихся;

-  внеклассные мероприятия;

-  пятиминутки по ПДД и вопросам травмобезопасности.

3. Проверка документации учителей-предметников, классных руководителей, зав. кабинетами.

4. Организация встреч с родителями (консультации, лекции, собрания, беседы).

5. Взаимодействие с РОВД, ЛОВД, ОЧС.

6. Оснащение уголка безопасности новой информацией для учащихся и родителей по проблемам

травмобезопасности.

НАПРАВЛЕНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ВЗРОСЛОГО И ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА:

1.   Информационное (обучение детей и взрослых комплексу знаний по безопасному

поведению в ОУ, на улицах, дорогах, дома).

2.   Развивающее (формирование практических умений и навыков безопасного поведения,

представления о том, что в окружающем мире несет потенциальную опасность и

необходимости быть дисциплинированным и сосредоточенным).

3.   Воспитательное (формирование мотивации ответственного и сознательного поведения

в окружающем мире, формирование общих  регуляторов социального поведения,

позволяющих ребенку и взрослому дорожить собственной жизнью и жизнью других

людей, смотреть в будущее с оптимизмом, стремиться к самоутверждению в

социально-значимой сфере).

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ТРАВМАТИЗМА:

1.     Предупреждение дорожно-транспортного травматизма.

2.     Предупреждение детского травматизма.

3.     Общие организационно-технические мероприятия по профилактике травматизма.

Об итогах работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма:

Нормативные документы:

Работа по профилактике безопасности на дорогах с детьми строится на основании:

1. Плану работы  мероприятий по ПДД, пожарной безопасности, по профилактике детского травматизма на 2017-2018 учебный год;

 3. Плану совместной работы АСШ № 2 с ОЧС;

В целях профилактики дорожно-транспортных происшествий в школе проводится следующая работа:

-оформлены стенды по правилам дорожного движения;

- оформлены в каждом классе уголки по ПДД, где даны рекомендации по профилактике ДТП учащимся и родителям.

-проводятся конкурсы плакатов с 1по 9 класс по ПДД;

-ежегодно проводятся уроки безопасности»

- Месячник безопасности 

-Акция «Внимание, дети!»

-Классные часы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма с 1-9 классы.

- Оперативные совещания по вопросам по профилактики и предупреждения детской травматизма  

- Проведены инструктажи с учащимися 1-11 классов, а так же с учащимися «группы риска»  по ПДД, безопасному поведению в быту и на

улице.

- Линейка «Правила дорожные знать каждому положено» для 1-4 классов совместно с сотрудниками РОВД.

- Проводятся тематические классные часы, викторины, переоформляются уголки

- Беседы с родителями о профилактике травматизма, рассматриваются и обсуждаются на родительских собраниях в классах, которые проводят 1 раз в четверть

- Харланова В.В. приняла участие в районном семинаре по профилактике детского травматизма. Участникам семинара был представлен мастер-класс на тему: «Путешествие в страну Безопасности».

   Также в течение учебного года классными руководителями ведется журнал инструктажа по ТБ, ПДД и т.д.

   Таким образом, в школе ведётся систематическая работа по созданию безопасных условий сохранения жизни и здоровья обучающихся, а также материальных ценностей школы от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.