Қазақстан Республикасының Білім беру ұйымдарында білім алушылардың өзін-өзі басқару органдарын дамытудың "мектеп / Студенттік парламент" тұжырымдамасы

Қазақстанның балалары мен жастары – Қазақстан қоғамының стратегиялық құндылығы және болашақ адами капиталы.

Жаһандық сын-қатерлер мен тәуекелдер кезеңінде өмір сүретін жас ұрпақ белсенділігі мен қызығушылықтарының әртүрлілігімен сипатталады. Сондықтан мемлекет пен азаматтық қоғамның шынымен біртұтас балалар мен жасөспірімдер мен жастар қозғалысын құрудағы күш-жігерін біріктіру-жаңа уақыт мемлекетінің стратегиясы.

Соңғы онжылдықта республиканың қоғамдық-саяси өмірінде болып жатқан өзгерістер балалар мен жастар ортасындағы адамгершілік-рухани бағдарлар мен мұраттардың өзгеруіне алып келді. Тәжірибе көрсетіп отырғандай, жас ұрпақты (балаларды, жасөспірімдерді, жастарды) тәрбиелеудің қолданыстағы моделі трансформацияны және жаңа идеологиялық негізді талап етеді.

Бүгінгі таңда білім беру ұйымының жұмыс істеуінің қазіргі жағдайында білім беру ұйымын демократиялық басқаруға жағдай жасауға байланысты мәселелер туындайды, бұл кезде тек басшы мен педагогикалық кеңес қана емес, сонымен қатар мектеп оқушылары, студенттер мен ата-аналар білім беру процесінің толық субъектілері ретінде білім беру ұйымы ұсынатын қызметтердің сапасына әсер етеді.

Қазіргі уақытта мемлекет пен азаматтық қоғам балалар мен жастардың құқықтық мүмкіндіктерін іске асыру проблемасын белсенді түрде көтеруде. Осыған байланысты қазақстандық мектептердің, колледждер мен жоғары оқу орындарының алдында құқықтық мемлекет жағдайында Шығармашылық, бастамашыл, өзі және қоғам үшін пайдалы әрекет ете алатын еркін, жауапты тұлғаны, мәдениет адамын тәрбиелеу міндеті тұрды.

Бүгінгі таңда республикада балалар мен жастардың өз құқықтарын іс жүзінде пайдалану мен қорғауды оқытатын оңтайлы тетік жоқ, бұл білім алушылар мен студенттердің әлеуметтік маңызы бар қызметке уәждемелік дайындығын төмендетуге әкеп соғады. Білім беру ұйымының қабырғасынан шыққан білім алушылар көбінесе нақты өмірде мүлдем дәрменсіз болып қалады.

Қазақстан Республикасының балалар-жасөспірімдер және жастар қоғамдық қозғалысы шеңберіндегі мектеп және студенттік кеңестердің, старостаттардың, жоғары сынып оқушылары кеңестерінің, мектеп әкімдіктерінің, студенттік комитеттер мен аймақтардың және т.б. орнына мектеп және студенттер парламенттері (бұдан әрі – Парламент) түріндегі бірыңғай құрылымдық үлгі бола алады.